2010/03/15

我愛泥巴02- 聽

04-listen

這張也是沒什麼參考就完成的圖,主要希望家長可以引導孩子傾聽大自然的各種聲音。想像中是放在右頁、出血,聲音是從左頁傳過來。

一開始我曾希望有個小主角帶著他的小狗貫串全場,但畫著畫著,竟然自己也厭煩了起來,開始加入小兔子、公雞等等小動物,甚至有些篇章連小主角都消失了。

因為沒什麼經驗,做人也不太嚴謹,創作時間又拉得極長,26幅圖的風格老實說並沒有太一致,後來變得有點像是自己各式各樣嘗試的集結。

1 則留言:

匿名 提到...

好多可愛的圖啊。以前聽一位繪本作者說要讓主角一直貫串全場,其實真的是很困難的事情啊。selene

2024 Q1 書單

小說 姓司武的都得死  生活 人生四千個禮拜 幾個特別有共鳴的段落 數位遊牧者的寂寞 高度自由下,比較難與大家"同步"。 放假不同步,自己一個人放假還有的樂趣就會下降 耐心的培養  喜歡困難的事情 聚沙成塔 原創性遠在非原創性的另一端 原子習慣 兩年前讀過英文...